Stiftelsen syfte är att stödja ungdomars utbildning och i övrigt deras sociala och kulturella utveckling. Bidrag kan ges till studieresor, studiebesök, lägervistelser, kurser och projektverksamhet för barn och ungdom i arbetsstugekommunerna (Arjeplog, Arvidsjaur, Gällivare, Haparanda, Jokkmokk, Kiruna, Pajala och Övertorneå kommuner
Nedan finns exempel på aktiviteter genomförda av bidragsmottagare.
Svappavaara skola har genomfört en studieresa till Harads. Under terminen hade skolan haft temaarbete kring djur och natur då vi vistats en hel del i vår skolskog. Vi ville följa upp temaarbetet genom studiebesök hos verksamheter där naturen är en central del.
Ett flertal aktiviteter arrangerades under 2025 i Arvidsjaur. Carina Högdahl, pedagog i Arvidsjaurs församling, berättar om arrangemangen: Vi anordnade en stor KuliA-dag på nationaldagen.
Högalidskolans lägerskola planerade att besöka Kebnekaise fjällstation 18–20/3 2025, planerna justerades efter vädret, men till sist kunde skidturen till fjällstationen genomföras.
Aspstrandens skola i Haparanda genomförde ett projekt med två kulturdagar. En av lärarna berättar: I slutet av november fick 125 elever och 10 vuxna uppleva en dag fylld av film, mat och fotografi.
Elever och lärare från Pajala centralskola berättar om klassresan till Björkliden den 11–12 september 2025. Resan bjöd på många minnesvärda upplevelser och starka intryck. Särskilt uppskattade var gemenskapen med vännerna, stuglivet, grillningen och fritiden tillsammans.
Ringelskolans i Arvidsjaur berättar om projektet: Vi vill inleda med att tacka så mycket för bidraget vi fick från Er. Att det finns snälla människor
Pajala centralskola berättar: Vi har tillsammans med elever och föräldrar genomfört en studieresa till Finland och Estland där vi bland annat besökt riksdagen samt YLE
Aspstrandens skola i Haparanda berättar om resan: Tisdagen den 4/6 åkte årskurs 3 från Aspstrandens skola i Haparanda till Teknikens Hus i Luleå.
Eleven Elvira berättar om resan: Vi var på Icehotel 365. Det fanns olika hotellrum och det fans en bar. Vi har varit på Esrange och
Lärarna på Vittangi skola berättar om elevernas temaarbete: Föreställningen på Folkets Hus avslutade läsårets temaarbete om Hållbar utveckling.
Lärarna Virpi och Anne berättar: På Ajtte fick vi en guidad visning i museets alla olika rum, allt från hur samerna levde förr i tiden
